Πάρε θεση! Η μαθηματική απόδειξη ως εργαλείο τεκμηρίωσης στην τάξη

Tools

Papastathi, Chrysa, Kanellos, Ioannis, Papadaki, Evi, Biza, Irene and Nardi, Elena (2022) Πάρε θεση! Η μαθηματική απόδειξη ως εργαλείο τεκμηρίωσης στην τάξη. In: Πρακτικά του 9ου Πανελλήνιου Συνεδρίου της ΕΝ.Ε.ΔΙ.Μ.: Η μαθηματική εκπαίδευση μπροστά σε νέες και παλιές προκλήσεις. UNSPECIFIED, pp. 149-158. ISBN 978-618-82277-2-9

[thumbnail of 2022 GARME9 Papastathi et al 149-158]
Preview
 PDF (2022 GARME9 Papastathi et al 149-158) - Published Version
Download (3MB) | Preview
Item Type: Book Section
Uncontrolled Keywords: mathtask
Faculty \ School: Faculty of Social Sciences > School of Education and Lifelong Learning
UEA Research Groups: Faculty of Social Sciences > Research Groups > Research in Mathematics Education
Depositing User: LivePure Connector
Date Deposited: 25 Jul 2022 10:30
Last Modified: 21 Oct 2025 00:08
URI: https://ueaeprints.uea.ac.uk/id/eprint/86841
DOI:

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item